• CLENDENIN ELEMENTARY SCHOOL

    SCHOOL COMPACT FOR ACHIEVEMENT 2023-2024

    FOCUS FOR STUDENT SUCCESS

    Our annual school-parent compact offers ways that we can work together to help our students succeed. This compact provides strategies to help connect learning at school and at home. The parents, students and staff developed the School-Parent Compact of Achievement. Teachers suggested home learning strategies, parents added ideas to make them more specific and students told us what would help them learn.

    Nuestro compacto anual entre escuela y padres ofrece maneras en que podamos trabajar juntos para ayudar a nuestros estudiantes a tener éxito. Este compacto proporciona estrategias para ayudar a conectar el aprendizaje en la escuela y en casa. Los padres, estudiantes y el personal desarrollaron el compacto escuela-padres para el éxito. Los maestros recomiendan estrategias de aprendizajes en la casa, los padres agregaron ideas para hacerlas más específicas y los estudiantes nos dijeron que los ayudarían a aprender.

    PBIS (POSITIVE BEHAVIOR INTERVATION AND SUPPORT): PBIS focuses on improving school’s ability to teach and support positive behavior of all students. It is a proactive approach to preventing and response to classroom and school discipline issues. The emphasis is on developing and maintaining a safe environment where teachers can teach, and students can learn.

    Intervención de Comportamiento Positivo y Apoyo se centra en la mejoría de la capacidad de la escuela para enseñar y apoyar el comportamiento positivo de todos los estudiantes. Se trata de un enfoque proactivo de la prevención y respuesta a cuestiones de clase y disciplina escolar. El énfasis está en desarrollar y mantener un ambiente seguro donde el maestro puede enseñar y los estudiantes pueden aprender.

    SCHOOL GOALS: 90% of students will score at Meets or Exceeds on the Math STAAR test, 80% of students will score Meets or Exceeds on Reading STAAR test and 75% of students will score at Meets or Exceeds on Writing STAAR test.

    El 90 % de los estudiantes obtendrán un puntaje que cumple o supere en el examen STAAR de Matemáticas, el 80 % de los estudiantes obtendrá un puntaje que cumple o supere en el examen STAAR de Lectura y el 75 % de los estudiantes obtendrá un puntaje que cumple o supere en el examen STAAR de Escritura.

    TEACHER EXPECTATIONS: Students to be present every day, students to show one year’s growth, be safe, be respectful, be responsible and complete all homework.

    Los estudiantes estarán presentes todos los días, los estudiantes mostraran un año de crecimiento, estarán seguros, serán respetuosos, serán responsables y completaran todas sus tareas.

    PARENT EXPECTATIONS: parents will provide support with homework, promote be safe, be responsible, be respectful, be responsible and parent involvement in extracurricular activities provided by school.

    Los padres proveer apoyo con la tarea, promoverán la seguridad, ser respetuosos, ser responsable y la participación de los padres en actividades extracurriculares proporcionadas por la escuela.

    STUDENT EXPECTATION: Attend school as required by state and district policy, come to school with all necessary tools for learning follow all rules in classroom, ask for help if I do not understand a lesson or fall behind in my work and complete all assignments to the best of my ability.

    Atender a la escuela según lo requerido por las políticas del estado y del distrito, ven a la escuela con todas las herramientas necesarias para aprender, seguir todas las reglas en la sala de clase, pedir ayuda si no entiendo o me quedo atrás en mi trabajo y completar todas las tareas lo mejor que puedo.

    ACTIVITIES TO BUILD PARTNERSHIPS: Clendenin Elementary offers ongoing events and programs to provide parents and students with access to our staff, which helps us build and develop a partnership with the school.

    La escuela Clendenin ofrece eventos y programas continuos para proporcionar a padres y estudiantes acceso a nuestro personal, lo cual nos ayuda a construir y desarrollar una relación con la escuela.

    • Parent Teacher Conference in September and February
    • Coffee with the principal, assistant principal, counselor and Focus on Family
    • PTA Meetings
    • Reading Night
    • Fall Festival
    • Fast Feet Festival
    • Thanksgiving Lunch
    • Strong Fathers strong Families
    • Parents as Partners – Teacher Created Material
    • Father/Daughter Dance
    • Mother’s Day Dance

    PARENTAL INVOLVEMENT

    • Helps student complete homework assignments (Ayuda a los estudiantes a completar tareas asignadas)
    • Use In-Sync Program on computer (www.insyncedu.com) (Use el programa In-Sync en la computadora)
    • Support school in effort to maintain proper discipline (Apoya a la escuela en un esfuerzo por mantener la disciplina apropiada)
    • Encourage child’s efforts and be available to help them study (Alientes los esfuerzos del niño y esté disponible para ayudarlos a estudiar)
    • Encourage child to read (Aliente al niño a leer)
    • Volunteer at child’s school (Voluntario en la escuela del niño)
    • Check child’s progress on Parent Portal (episd.org) (Verifique el progreso del niño en el portal para padres)
    • Attend Parent Meetings (Atender reuniones de padres)